Chân lý – những góc nhìn – Trường Tiểu Học Tô Hiến Thành

VUI TẾT TRUNG THU 2025

phamtungloc — Tue, 27 Jan 2026 15:04:29 +0000

Nhìn lại không khí đón Tết Trung thu 2025 ở trường Tiểu học Tô Hiến Thành

Tết Trung thu là một nét đẹp văn hóa trong truyền thống dân tộc Việt Nam. Hàng năm cứ đến rằm tháng Tám âm lịch, các em thiếu niên và nhi đồng trong cả nước lại được vui chơi và ca hát dưới ánh trăng rằm của mùa thu.

Ngày hôm nay, không khí trung thu đã và đang rộn ràng trên khắp cả nước. Các bạn nhỏ vô cùng háo hức mong được phá cỗ trông trăng với ánh đèn lồng, bánh dẻo bánh nướng, xem múa lân và chơi những trò chơi dân gian thú vị … Chào đón Tết Trung thu 2025, các lớp đã tổ chức chương trình “Vui Tết Trung thu” đầy màu sắc và ý nghĩa.

Mùa trăng năm nay toàn trường đã tổ chức nhiều hoạt động hưởng ứng cho dành cho thiếu nhi như:

Quyên góp, ủng hộ các bạn HS có hoàn cảnh khó khăn trong trường dịp Tết Trung thu.

Tổ chức Hội thi “Thiết kế và sáng tạo chiếc đèn lồng mơ ước”

Nhân dịp Trung thu 2025, BGH nhà trường trao tặng 10 suất quà động viên các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong nhà trường. Dự kiến trao trong tiết SHDC ngày 13/10.

Sau đây là một số hình ảnh ghi lại hoạt động chào đón Tết Trung thu 2025 tại trường của các lớp:

Ảnh và bài viết: Phạm Tùng Lộc

Cha mẹ ơi, hãy trả lại Trung thu cho con!

admin — Fri, 25 Sep 2015 03:52:57 +0000

(GDVN) – Bằng cách nào đó, người lớn đã biến Trung thu của con mình thành những dịp lễ lạc đổi chác và thương lượng qua những hộp bánh đắt tiền kèm với dăm câu nhờ vả.

Bằng cách nào đó, người lớn chúng ta mải mê với guồng quay điên đảo của công việc và ngó lơ trước những ước muốn của sắp nhỏ về một ngày Trung thu ý nghĩa có không khí gia đình ấm áp.

Hãy nhìn những đứa trẻ, khi được hỏi “Con biết Trung thu là gì không?”, chúng đã lắc đầu. Chị Hằng, chú Cuội là những người xa lạ. Lồng đèn, chuyện cổ chỉ nằm gọn trong ao ước.

Chúng ta ra lệnh chúng chào người này người kia và ngồi ngoan ngoãn thay vì ôm chúng vào lòng kể những câu chuyện cổ tích. Chúng ta nhét vào tay chúng chiếc điện thoại thông minh thay vì chiếc lồng đèn tự tay làm cùng nhau.

Bé Trường chơi với những chiếc lồng đèn được tặng

Chúng ta kiếm tiền với hi vọng cho con được cuộc sống tốt nhất nhưng lại không chăm chút tinh thần cho chúng. Khi nghe những đứa nhỏ hồn nhiên nói: “Con chưa bao giờ thấy chiếc đèn lồng nào đẹp như vậy”, tôi đã thực sự xúc động và thấy thương lũ trẻ: Nếu không có những kí ức lấp lánh niềm vui như thế, tài sản của chúng còn lại gì sau khi lớn lên?

Trung thu đâu phải ngày của người lạ. Hãy dẹp yên công việc, quên đi sếp và đối tác mà ôm con mình vào lòng, kể chúng nghe về Trung thu, dạy chúng làm lồng đèn và đưa chúng đi phá cỗ.

Đừng để sắp nhỏ nhà mình bị cào rách tuổi thơ và bị lôi thô bạo ra khỏi thế giới mộng mơ của chúng.

Phim ngắn Nghe những niềm vui đã nói hộ lòng bất cứ đứa trẻ nào, niềm vui của con trẻ đã ở sẵn đó, chỉ cần thêm người lớn nhóm lửa, và lắng nghe nữa thôi.

Bối cảnh miền Tây sông nước (lấy cảm hứng từ phim ngắn Thì sông cứ chảy) một lần nữa đã để những câu chuyện của trẻ con hiện lên thật hồn nhiên, ngô nghê mà vẫn cảm động vô cùng.

Lưu Thương

Theo: http://giaoduc.net.vn/Ban-doc/Ban-doc-viet/Cha-me-oi-hay-tra-lai-Trung-thu-cho-con-post160875.gd

Câu chuyện về những hạt muối

admin — Tue, 04 Aug 2015 09:11:44 +0000

Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già với tâm trạng bi quan và chỉ thích phàn nàn. Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn chán, không có gì thú vị.

Một lần, khi chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước nhỏ.

– Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi.

Lập tức, chàng trai làm theo.

– Cốc nước mặn chát. Chàng trai trả lời.

Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống nước:

– Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi.

– Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn lên chút nào – Chàng trai nói khi múc một ít nước dưới hồ và nếm thử.

Người thầy chậm rãi nói:

– Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống. Và những khó khăn đó giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác nhau. Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời. Nhưng với những người tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có ích.

Theo: http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/244478/cau-chuyen-ve-nhung-hat-muoi.html

Chữ lễ đâu phải của riêng học trò, thầy cô cũng phải học

admin — Tue, 04 Aug 2015 08:22:11 +0000

(GDVN) – Ứng xử lịch sự, có văn hóa là điều ai cũng cần phải học và luôn phải rèn luyện hàng ngày mới có được. Điều này, càng trở nên quan trọng hơn với thầy cô giáo.

Trong các trường từ tiểu học đến trung học phổ thông, thường có câu tục ngữ “Tiên học lễ, hậu học văn” được treo ở vị trí trang trọng, với phông chữ to, in đậm.

Dòng chữ này, đã trở nên quen thuộc như một lời răn, lời nhắc nhở mọi người, điều đầu tiên phải biết rèn luyện đạo đức, nhân cách làm người, biết đối nhân xử thế và giao tiếp có văn hóa… sau mới đến học kiến thức kĩ năng.

Một số giáo viên cứ nghĩ, câu tục ngữ trên chỉ để răn dạy học trò, mà quên rằng chính các thầy cô giáo chúng ta mới là những người phải học lễ nghĩa đầu tiên.

Ứng xử nơi học đường

Hằng ngày, chúng ta thường giảng dạy cho học sinh những chuẩn mực đạo đức, từ lời ăn tiếng nói, cách ứng xử văn hóa với mọi người, phải biết kính trên, nhường dưới, thân thiện, hòa nhã, lịch sự trong giao tiếp, lễ phép với thầy cô, người lớn tuổi …

Nhiều thầy cô biết dạy học trò điều đó, nhưng lại cho phép mình không thực hiện giống những điều mình đã dạy các em.

Một số giáo viên tiểu học lớn tuổi thường than: ra đường gặp lại học trò cũ của mình nay đã là thầy cô giáo dạy cấp 2, 3, dù là chạm mặt nhau, các em cứ nhìn trừng trừng vào mặt mà không hề chào thầy cô một câu.

Phải chăng các em nghĩ: vị thế bây giờ đã khác? Mình đường đường là một giáo viên cấp 3, còn thầy cô vẫn chỉ là giáo viên tiểu học như ngày nào?

Có giáo viên còn kể chuyện đi họp phụ huynh cho con ở một trường cấp 3 thị xã, họ thật bất ngờ, khi gặp cô học trò cũ ngày nào, nay là cô giáo chủ nhiệm của con mình.

Vì quá vui mừng, cô định gọi tên trò cũ, thì chợt khựng lại, một luồng điện lạnh buốt chạy dọc sống lưng khi cô học trò cũ lia ánh mắt lại chỗ cô nhưng không biểu hiện một thái độ gì.

Cô giáo chợt nghĩ: Có lẽ trong cuộc họp, cô giáo buộc phải làm thế nên cũng không nghĩ ngợi nhiều. Vào cuộc họp, mặc dù cô giáo chỉ đáng tuổi con cháu một số phụ huynh, nhưng không một lời thưa gửi cho đúng nghĩa.

Giáo viên trịch thượng ngồi báo cáo một cách lạnh lùng, kèm theo những câu nói không chủ ngữ. Khi cần đưa giấy tờ cho phụ huynh kí, lại đưa bằng một tay…

Tan buổi họp, cô giáo cũ cố tình chủ động hỏi thăm về tình hình học của con để xem cô giáo có nhận ra mình, nhưng vẫn chỉ là thái độ dửng dưng, lạnh lùng.

Và nhiều lần sau đó, cô thường xuyên bắt gặp em trên đường, nhưng chưa một lần em chào cô, một giáo viên chủ nhiệm của em ba năm ở tiểu học. Cô giáo buồn và nói: Đối xử với cô giáo cũ của mình như thế, có lẽ chẳng bao giờ cô giáo cấp 3 kia dạy học sinh của mình phải biết chào hỏi khi gặp người lớn tuổi?

Nhiều em học sinh cấp 2, 3 than rằng: Thầy cô trường con kì lắm, tụi con gặp mặt chào nhưng nhiều cô thầy không trả lời, cũng không mỉm cười một cái, nhiều lúc thấy quê vô cùng nên những lần sau đó thấy thầy cô giáo ấy từ xa, tụi con phải tránh đi đường khác.

Ứng xử của giáo viên trong các buổi tập huấn, trong cuộc họp, hội nghị…cũng là vấn đề cần bàn. Cứ bắt đầu vào mỗi buổi họp, buổi tập huấn nào đó, cán bộ phụ trách đều lưu ý thái độ tôn trọng người báo cáo, không nói chuyện riêng, không làm việc riêng…

Ở trên bục, báo cáo viên say sưa nói, phía bên dưới thầy cô nói chuyện như “ngô rang”, không ít lần người báo cáo phải dừng lại giữa chừng vì những tiếng nói chuyện át cả tiếng giảng bài.

Có người mở điện thoại lên facebook miệt mài lướt, có tin gì hấp dẫn, mọi người chụm năm tụm bảy tám và cười nói rộn ràng.

Ứng xử ngoài xã hội và trong gia đình

Nhiều thầy uống rượu say, to tiếng ngoài quán nhậu. Say lay lắt vẫn kéo nhau đi karaoke “mỏi tay hơn mỏi miệng”.

Cô giáo cũng nhậu, uống “tẹt ga” như đàn ông, vừa nói vừa cười hô hố…Nhiều giáo viên bị kiện thưa vì cách ứng xử không đẹp với hàng xóm.

Từ chuyện con cái mâu thuẫn, xích mích với bạn đến chuyện tranh chấp đất đai, lối đi…Trong cơn tức giận, bức xúc, nhiều người quên mất mình là thầy cô giáo nên đứng ngoài đường chửi nhau tay đôi tay ba với nhiều ngôn từ chợ búa.

Trong gia đình, đôi khi vì mâu thuẫn với chồng (vợ) và con cũng đánh chửi nhau chạy lòng vòng quanh xóm, vợ chồng mà chửi nhau là mày tao chi tớ, kêu nhau ăn thứ này thứ nọ, tố nhau những chuyện “chỉ hai người mới biết” làm náo loạn cả nơi cư trú…

Hay chuyện cô giáo chửi mẹ chồng, đối xử tệ bạc với người gìa, thầy giáo chửi cha mẹ vợ, thượng cẳng chân hạ cẳng tay với con cái.

Ứng xử lịch sự, có văn hóa là điều mà bất cứ ai cũng cần phải học và luôn phải rèn luyện hàng ngày mới có được. Điều này, càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết đối với các thầy cô giáo, bởi chúng ta luôn phải là “tấm gương sáng” để học sinh nhìn vào và noi theo, để mọi người nhìn vào nhận định “Thầy cô giáo thì phải thế”.

Phan Tuyết

Theo: http://giaoduc.net.vn/Goc-nhin/Chu-le-dau-phai-cua-rieng-hoc-tro-thay-co-cung-phai-hoc-post158852.gd